Pengaruh Pola Inteligensi Terhadap KTI Bagi Mahasiswa Baru D-III Keperawatan Sutopo 2023

Penulis

  • Aminatus Kurnia Rahma Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya
  • Aulia Lailatus Syifa Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya
  • Taukhid Robbiyal Hamdy Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya
  • Tyas Ayu Melansari Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya
  • Eni Nurhayati Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.58812/jpws.v2i11.739

Kata Kunci:

Mahasiswa Prodi D-III Keperawatan Sutopo, Inteligensi, KTI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh pola inteligensi terhadap KTI bagi Mahasiswa baru “Prodi D-III Keperawatan Sutopo 2023”.  Metode penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Data yang mendukung penelitian dan mengisi kuesioner diantaranya Mahasiswa Baru Tingkat 1 Angkatan 2023. Hal ini dapat menunjukkan bahwa menulis KTI pada Mahasiswa Baru Tingkat 1 Prodi D-III Keperawatan Sutopo dikategorikan sudah memahami apa itu KTI. Berdasarkan hasil angket mengenai pemahaman tentang KTI, terdapat 54 mahasiswa (90%) sudah paham tentang KTI. Berdasarkan data 100% KTI dapat menambah wawasan bagi mahasiswa. Berdasarkan kesanggupan membuat KTI, di dapat hasil 42 mahasiswa (70%) sanggup. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa kemampuan menulis KTI pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi D-III Keperawatan Sutopo sudah memahami dan mencapai standar ketentuan belajar klasikal yang ditetapkan.

Referensi

Acoci, dkk. “Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton”. Safari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia. Vol. 3, No. 1 (2023):45-53.

Adiwiria, Pien Supinah. “Pengaruh Kapasitas Intelegensi, Kemampuan Menyimak, Dan Kemampuan Membaca Sebagai Komunikasi Reseptif Secara Bersamaan Terhadap Prestasi Belajar (Suatu Studi Pada Siswa Sman Di Kota Bandung)”. Sosiohumaniora, Vol. 9, No. 2 (2007):120-135

Afniola Salwa, dkk 2020 “Intelegensi Dan Bakat Pada Prestasi Siswa”. Universitas Syiah Kuala, Aceh. Jurnal al-Din 2020

Budiharso, Teguh. 2007. Panduan Lengkap Penulisan Karya Ilmiah: Makalah, Artikel, laporan Penelitian, Skripsi, Tesis, Disertasi. Yogyakarta: Gala Il-mu.

Diantami Tri, dkk. 2023. “Pentingnya Pendidikan Bahasa Dalam Membangun Karakter Yang Berbudaya Di SMP PGRI 9 Sidoarjo”. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) vol. 2, No. 2 (2023):132-144.

Ernawati Ida Ayu, dkk. 2023. “Perkembangan Ragam Bahasa Dalam Komunikasi Mahasiswa Di Lingkungan Kampus UPN “Veteran” Jawa Timur”. Jurnal Pengabdian West Science Vol. 02, No. 06 (2023) pp.406-420

Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2009, hlm. 2

Sutopo, Metodologi Penelitian Kualitatif, Surakarta: Sebelas Maret University Press, 2002, hlm. 52

Triwulandari, Syane dan Supardi U.S. “Analisis Intelegensi dan berpikir Kritis”. Jurnal Utile Vol. III, No. 1 (2022):50-61

Wijaya Intan Apri, dkk. “Analisis Pemberian Reward”. Jurnal Education FKIP UNMA Vol. 5, No. 2 (2019) : 84-91

Unduhan

Diterbitkan

2023-11-29

Cara Mengutip

Rahma, A. K., Syifa, A. L., Hamdy, T. R., Melansari, T. A., & Nurhayati, E. (2023). Pengaruh Pola Inteligensi Terhadap KTI Bagi Mahasiswa Baru D-III Keperawatan Sutopo 2023. Jurnal Pengabdian West Science, 2(11), 1047–1056. https://doi.org/10.58812/jpws.v2i11.739

Terbitan

Vol 2 No 11 (2023): Jurnal Pengabdian West Science

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 Aminatus Kurnia Rahma, Aulia Lailatus Syifa, Taukhid Robbiyal Hamdy, Tyas Ayu Melansari, Eni Nurhayati

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.