Menjembatani Kesenjangan Digital: Memberikan Akses ke Teknologi, Pelatihan, Dukungan, dan Peluang untuk Inklusi Digital
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpws.v2i5.371Kata Kunci:
Kesenjangan Digital, Inklusi DigitalAbstrak
Di dunia yang semakin terdigitalisasi, akses terhadap teknologi dan keterampilan literasi digital menjadi sangat penting untuk partisipasi sosial dan ekonomi. Namun, banyak komunitas dan individu masih menghadapi hambatan yang signifikan dalam mengakses teknologi, yang mengakibatkan kesenjangan digital yang melanggengkan ketidaksetaraan. Proyek pengabdian masyarakat "Bridging the Digital Divide" ini bertujuan untuk mengatasi masalah ini dengan menyediakan akses ke teknologi, pelatihan, dukungan, dan peluang untuk inklusi digital. Melalui kemitraan dengan organisasi lokal, sukarelawan, dan keterlibatan masyarakat, inisiatif ini berupaya memberdayakan individu dan masyarakat dengan menjembatani kesenjangan antara mereka yang memiliki akses ke sumber daya digital dan mereka yang tidak. Makalah ini menyajikan latar belakang yang komprehensif mengenai kesenjangan digital, pentingnya inklusi digital, dan strategi yang digunakan dalam proyek layanan masyarakat.
Referensi
Alamanda, A. (2020). The effect of government expenditure on income inequality and poverty in Indonesia. Info Artha, 4(1), 1–11.
Ambon, U. P., Tinggi, S., Kristen, A., Bangsa, L., & Islam, I. A. (2023). Jurnal Pendidikan dan Konseling ( Literature Study ). 5.
Duncombe, R., & Heeks, R. (2005). Information & Communication Technologies (ICTs), Poverty Reduction and Micro, Small & Medium-scale Enterprises (MSMEs). A Framework for Understanding ICT Applications for MSMEs in Developing Countries.
Febriyantoro, M. T., & Arisandi, D. (2018). Pemanfaatan digital marketing bagi usaha mikro, kecil dan menengah pada era masyarakat ekonomi ASEAN. JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara, 1(2), 61–76.
Group, W. B. (2016). World development report 2016: Digital dividends. World Bank Publications.
Haniko, P. (2023). Building Students ’ Critical Thinking Skill through Problem- Based Learning Model. 14(1).
Haniko, P., Mayliza, R., Lubis, S., Sappaile, B. I., & Hanim, S. A. (2023). PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE UNTUK MEMUDAHKAN GURU DALAM PENYAMPAIAN. 4(2), 2862–2868.
Heliani, H., & Elisah, S. (2022). Pengaruh Profitabilitas, Makroekonomi, Firm Size Terhadap Financial Distress Dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Moderating. Owner, 6(4), 4142–4155. https://doi.org/10.33395/owner.v6i4.1080
Issn, P., Syafrilriaugmailcom, E., & Fahmi, M. (2022). Jurnal Ekonomi dan Bisnis , Vol . 10 No . 2 Mei 2022 E - ISSN STUDENTS ’ PERCEPTIONS OF THE EFFECTIVENESS OF ONLINE LEARNING POLICIES IN THE COVID-19 PANDEMIC. 10(2).
Mareta, F., Heliani, H., Elisah, S., Ulhaq, A., & Febriani, I. (2021). Analysis of Islamic Banks’ Merger in Indonesia. Jurnal Riset Ekonomi Manajemen (REKOMEN), 4(2), 112–120. https://doi.org/10.31002/rn.v4i2.3672
Noviana, T. N., Rahmat, D., & Nuryusuf, P. (2022). Optimalisasi Digital Marketing sebagai Strategi Pemasaran UMKM Pasca Pandemi Covid-19 di Desa Parungsueah Kabupaten Sukabumi. Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 12–23.
Rahmaniar, R., Junaidi, A., Tarigan, A. S. P., & ... (2022). Digital Simulation of Short Circuit Current Calculation Using Graphical User Interface for Learning Media Electric Power System Analysis. … Journal of Artificial …, 6(1). https://doi.org/10.29099/ijair.v6i1.360
Rogers, E. M. (2001). The digital divide. Convergence, 7(4), 96–111.
Rosmauli Jerimia Fitriani, dkk. (2021). Jurnal abdidas. Jurnal Abdidas, 1(3), 149–156.
Sambodo, M. T., & Novandra, R. (2019). The state of energy poverty in Indonesia and its impact on welfare. Energy Policy, 132, 113–121.
Sari, S. A., Junaidi, A., Rahmah, S., Miswanda, D., Saputra, F., & Al-washliyah, U. M. N. (n.d.). Desa Banyumas Kecamatan Stabat merupakan salah satu desa yang dikelilingi oleh pada peternak lembu dari wilayah lain untuk digemukkan . Lembu milik ketersediaan rumput pakan yang semakin berkurang karena bertambahnya areal. 1.
Syafutra, W., Remora, H., & Sovensi, E. (2022). Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat ( JPPM ) Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat ( JPPM ). Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), 3(2), 108–118. https://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/JPPM/article/view/917/526
Ujung, L., Dua, T., Village, B. D., Modification, R. D., & Skin, C. (2022). In this community service activity , we then look for solutions to these four problems faced by partners so that partners can handle the problems and increase the quantity and also sales of their. 6(2).
Van Dijk, J. (2020). The digital divide. John Wiley & Sons.
Van Dijk, J. A. G. M. (2006). Digital divide research, achievements and shortcomings. Poetics, 34(4–5), 221–235.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Paulus Haniko, Baso Intang Sappaile, Imam Prawiranegara Gani, Joni Wilson Sitopu, Agus Junaidi, Sofyan, Didik Cahyono
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.