Pelatihan Penggunaan Obat dan Alat Laboratorium yang Benar Terhadap Pelajar SMPIT Mutiara Ilmu Bangkalan

Penulis

  • Sarah Zielda Najib Akademi Farmasi Yannas Husada Bangkalan
  • Azzahroh Arum Akademi Farmasi Yannas Husada Bangkalan
  • Ayu Putri Adi Febrianty Akademi Farmasi Yannas Husada Bangkalan
  • Teguh Setiawan Wibowo STIE Mahardhika

DOI:

https://doi.org/10.58812/jpws.v3i12.1826

Kata Kunci:

Penyalahgunaan Obat, Alat Laboratorium, Edukasi

Abstrak

Edukasi memiliki peran yang penting dan mendasar bagi seseorang dan kelompok Masyarakat. Melalui edukasi maka terjadi transfer pengetahuan sehingga lebih lanjut dapat terjadi perubahan pola piker kea rah yang lebih baik untuk kemajuan dan berdampak positif bagi individu maupun kelompok. Penyalahgunaan obat dewasa ini sudah sering terjadi dan marak terjadi baik di kalangan pelajar, kelompok, maupun masyarakat luas. Untuk itu diperlukan edukasi bagi masyarakat agar dapat mengetahui dampak dari penyalahgunaan obat. Penggunaan alat laboratorium yang benar juga penting diajarkan supaya pelajar dapat menggunakan dengan baik dan benar sebab pada Tingkat Pendidikan yang lebih tinggi juga diperlukan keterampilan penggunaan alat laboratorium. Pelaksanaan kegiatan Pelatihan Penggunaan Obat dan Alat laboratorium yang benar dimulai dengan pemberian sambutan dari masing-masing instansi yang dilanjut dengan pemaparan materi, pengenalan bentuk obat dan alat laboratorium secara langsung disertai diskusi. Selama pelaksanaan, dibagikan brosure mengenai Penggunaan Obat dan Alat laboratorium yang benar sebagai materi pelatihan kepada para siswa. Kegiatan Pelatihan Penggunaan Obat dan Alat laboratorium yang benar terhadap pelajar SMPIT Mutiara Ilmu Bangkalan berjalan dengan lancar dan efektif. Hal ini ditunjukkan dari pemahaman siswa yang mengisi kuis yang diberikan dengan benar.  Pelatihan ini dapat menjadi solusi untuk pencegahan penyalahgunaan obat dan menurunkan angka tingginya penyalahgunaan obat terutama dikalangan remaja serta menjadi promosi kesehatan masyarakat   melalui pemahaman pelajar tentang penggunaan obat yang benar.

Referensi

Dirgantara, A., Ridwan, R., Azizah, N., Rahayu, I. S., Rahmadani, R., Sulastri, M., Fauziah, N. U., Egi, M., Arisandi, I., Pratama, E., Puspaningtyas, R., Hidayat, A., Masgode, M. B., Purnama, H., Tafakur, A., & Ode, L. (2024). Edukasi Penggunaan dan Penyalahgunaan Obat dengan Metode DAGUSIBU. Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 07(02), 252–257.

Fadhilla, G., Hamdani, S., Fatimah, S., Hasyul, P., & Lisni, I. (2021). Profil Penggunaan Obat dalam Swamedikasi pada Ibu-Ibu PKK di Garut. Jurnal Medika Cendikia, 08(02), 39–49.

Hendrika, Y., Utama, V. K., Riva’i, S. B., Febrianita, Y., & Aprilianti, R. (2022). PELATIHAN APOTEKER CILIK (ApoCil) DAN PENGENALAN DAGUSIBU DI MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG 1). Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 6(1), 25–29.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2000. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 949/Menkes/VI/2000 Tentang Penggolongan Obat. Jakarta : Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Kristiyani, A., & Admaja, S. P. (2021). Education of Drug Introduction for Elementary School Students Edukasi Pengenalan Obat Kepada Siswa Sekolah Dasar J . Abdimas : Community Health. Community Health, 2(1), 28–34.

Malihah, D., & Emelia, R. (2022). Pola Pengobatan Antidiabetes Terhadap Pasien Diabetes Tipe II Rawat Jalan Di RSAU dr. M.Salamun. Jurnal Delima Harapan, 83–94.

Muslih, H. F., Azizah, M., Marselina, Siffa, N. A., Kamilah, S. N., Khasanah, U., & Dewi, M. S. (2024). Strategi peningkatan pemahaman terhadap dagusibu di desa sukamanah kecamatan sukatani. Jurnal Pengabdian Farmasi Dan Sains (JPFS), 02(02), 13–22.

Nurdin, F., Ibrahim, I., & Adhayanti, I. (2022). Tingkat Pengetahuan dan Kepatuhan Minum Obat Pasien Hipertensi di Puskesmas Leppangang, Kabupaten Pinrang. Jurnal Gizi Kerja Dan Produktivitas, 3(2), 81–87.

Rosita, M. E., Fajri, M. A., & Nilansari, A. F. (2024). Efisiensi Sistem Penyimpanan Obat di Beberapa Puskesmas Daerah Yogyakarta. Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia, 6(2), 220–232.

Tumundo, D. G., Wiyono, W. I., & Jayanti, M. (2021). ADHERENCE LEVEL OF ANTIHYPERTENSIVE DRUG USED IN HYPERTENSION PATIENTS AT KEMA HEALTH CENTER , NORTH MINAHASA REGENCY. Pharmacon, 10(November), 1121–1128.

Unduhan

Diterbitkan

2024-12-31

Cara Mengutip

Najib, S. Z., Arum, A., Adi Febrianty, A. P., & Wibowo, T. S. (2024). Pelatihan Penggunaan Obat dan Alat Laboratorium yang Benar Terhadap Pelajar SMPIT Mutiara Ilmu Bangkalan. Jurnal Pengabdian West Science, 3(12), 1306–1312. https://doi.org/10.58812/jpws.v3i12.1826