Servis Gratis Sepeda Motor di Halaman Masjid Ulul Al Bab UNNES Tahun 2024
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpws.v3i06.1180Kata Kunci:
Gratis, Sepeda Motor, Servis, UNNESAbstrak
Mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Otomotif, Pendidikan Teknik Mesin, dan Teknik Mesin memiliki minat dan bakat dalam servis sepeda motor. Tujuan pengabdian ini adalah untuk melakukan servis sepeda motor mahasiswa dan masyarakat sekitar UNNES. Metode pengabdian ini yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan dimulai dengan pendataan mahasiswa yang ingin menjadi teknisi, kemudian pelatihan teknisi, dan penyiapan alat dan bahan di lokasi servis sepeda motor. Tahap pelaksanaan dilakukan berupa praktik langsung servis berkala. Tahap evaluasi dilakukan untuk mengetahui apakah ada keluhan dari customer setelah sepeda motornya di servis. Hasil pengabdian menunjukan bahwa servis gratis sepeda motor yang diadakan di Halaman Masjid Ulul Al Bab tanggal 7-8 Mei 2024 berjalan lancar. Total ada 264 unit sepeda motor yang diservis. Customer tidak mengeluhkan sepeda motornya setelah diservis yang artinya customer merasa puas.
Referensi
Adkha, N. F., Sudira, P., & Iskandar, R. (2021). The mindfulness aspects in the teaching of culinary art in vocational high school. Jurnal Pendidikan Vokasi, 11(2), 155–170. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/38402
Astra Motor. (2021). Jenis-Jenis Busi Dan Fungsinya. https://www.astramotor.co.id/jenis-jenis-busi-dan-fungsinya/
Iskandar, R., Tuntinakhongul, A., Wijaya, M. B. R., Septiyanto, A., Maulana, S., Setiyawan, A., & Kuncahyo, W. A. P. (2024). Classroom Management of Motorcycle and Small Motor Practice Using the Block Teaching in The Next Normal. 5th Vocational Education International Conference (VEIC 2023). https://www.atlantis-press.com/proceedings/veic-23/125997703
Jatmika, D., & Linda, L. (2015). Gambaran Kematangan Karir pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Psibernetika, 8(2), 185–203. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30813/psibernetika.v8i2.497
Maulina, S. (2023). Tentukan Pilihanmu D3, D4 atau S1? https://unair.ac.id/post_fetcher/fakultas-vokasi-tentukan-pilihanmu-d3-d4-atau-s1/#:~:text=Program sarjana adalah pendidikan tinggi,%25 teori dan 40%25 praktikum.
Mayangsari, M. D., & Astuti, J. P. (2018). Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Kognitif Pada Mahasiswa Di Tinjau Dari Pengaturan Ruang Kelas. Jurnal Ecopsy, 5(3), 149–153. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.20527/ecopsy.v5i3.5568
Prosser, C. A., & Quigley, T. H. (1949). Vocational Education in a Democracy. American Technical Society.
Setyaningsih, D., Yuliani, I. Y., Nugroho, S. M., & Nurtyas, M. (2021). Refreshing Dan Pelatihan Kader Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Kader Di Kalurahan Umbulmartani Kapanewon Ngemplak Kabupaten Sleman. Jurnal Pengabdian Dharma Bakti, 4(2), 119–124. https://doi.org/https://doi.org/10.35842/jpdb.v14i2.148
Universitas Negeri Semarang. (n.d.). Himpro Teknik Mesin Unnes Gelar Servis Gratis. https://unnes.ac.id/himpro-teknik-mesin-unnes-gelar-servis-gratis/
UNNES. (2024). Pendidikan Teknik Otomotif (S1). https://unnes.ac.id/pendidikan-teknik-otomotif-s1/
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Ranu Iskandar, Abdillah Habib Al’Misbah, Bakti Laksono, Muhammad Saddam Mahasurya, Nugroho Fajar Susanto, Rusman Maturidi, Vio Fadlu, Rizqi Fitri Naryanto, Rahmat Doni Widodo, M. Aufa Nabil, Wahyu Nur Dhuha, Hanif Nurfa'iq, M. Sadewa Mikadilana, Aam Maulana Ikhsan, Sholikhul Yudha Pratama, M. Agung Nur Faiz, Muhammad Syafiulloh, Chusen Ismail Sidiq, Miftakhun Nuril, Fiqih Abi Mahardika, Risky Ramadhani, Tri Wahyu Priyasigit
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.