YUANTI, Y.; APRIANTI, N. A.; CHERIANI, C.; GILAA, T.; LETUNA, Y. A. Pengaruh Teknologi Pembelajaran terhadap Keterlibatan dan Motivasi Belajar Siswa dari Perspektif Psikologi Pendidikan. Jurnal Psikologi dan Konseling West Science, [S. l.], v. 2, n. 02, p. 100–106, 2024. DOI: 10.58812/jpkws.v2i02.1328. Disponível em: https://wnj.westscience-press.com/index.php/jpkws/article/view/1328. Acesso em: 4 jul. 2024.