Mulya DA, Normansyah AD, Khoerudin CM. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PPKn: (Penelitian Eksperimen di SMA Kartika XIX-I Bandung Kelas X). JPDWS [Internet]. 29 September 2024 [dikutip 22 Oktober 2024];2(03):196-203. Tersedia pada: https://wnj.westscience-press.com/index.php/jpdws/article/view/1409