D. Nurholifah, D. Mulyana, dan C. Cahyono, “Pengaruh Model Self Directed Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila (Quasi Eksperimen di SMA BPPI Baleendah)”, JPDWS, vol. 2, no. 03, hlm. 214–222, Sep 2024.