Mulya, D. A., Normansyah, A. D., & Khoerudin, C. M. (2024). Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PPKn: (Penelitian Eksperimen di SMA Kartika XIX-I Bandung Kelas X). Jurnal Pendidikan West Science, 2(03), 196–203. https://doi.org/10.58812/jpdws.v2i03.1409