Pendidikan Kewirausahaan dalam Sorotan Bibliometrik: Analisis Perkembangan, Inovasi, dan Prospek Penelitian di Era Kontemporer

Penulis

  • Agung Zulfikri Telkom University
  • Syamsu Rijal Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i09.678

Kata Kunci:

Pendidikan Kewirausahaan, Analisis Bibliometrik, Tren Penelitian, Inovasi, Praktik Pendidikan, Era Kontemporer

Abstrak

Sebagai respons terhadap perubahan kebutuhan di era modern, pendidikan kewirausahaan berada di garis depan dalam perbincangan ilmiah. Untuk menjelaskan keadaan penelitian pendidikan kewirausahaan, penelitian ini menggunakan analisis bibliometrik yang menyeluruh, berkonsentrasi pada pertumbuhan, inovasi, dan kemungkinan di masa depan. Studi ini mencakup berbagai pendekatan, karya-karya penting dalam subjek, isu-isu penting, dan perkembangan sejarah. Melalui analisis menyeluruh terhadap tren penerbitan, pola kutipan, kolaborasi kepenulisan, dan kemunculan kata kunci, studi ini menawarkan pemahaman yang canggih tentang karakteristik penelitian yang kompleks tentang pendidikan kewirausahaan. Analisis bibliometrik menunjukkan bahwa hasil akademis telah mengalami tren peningkatan selama 20 tahun terakhir, menyoroti pengakuan yang semakin meningkat akan pentingnya pendidikan kewirausahaan. Artikel-artikel penting dari Barney, Sen dan Bhattacharya, Covin dan Slevin, dan yang lainnya merupakan karya-karya penting yang telah membentuk dasar-dasar teoritis dan empiris dari bidang ini. Sementara kelompok tematik seperti pendidikan bisnis dan data besar, peluang kewirausahaan dan kewirausahaan sosial, keberlanjutan, dan transformasi digital menawarkan gambaran sekilas tentang lanskap penelitian yang beragam, jaringan kolaborasi yang mencakup lembaga-lembaga global mencerminkan upaya kolektif untuk memajukan pendidikan kewirausahaan.

Referensi

Alareeni, B., & Hamdan, A. (n.d.). Financial Technology (FinTech), Entrepreneurship, and Business Development. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-08087-6

Ardhiyansyah, A., Iskandar, Y., & Riniati, W. O. (2023). Perilaku Pro-Lingkungan dan Motivasi Sosial dalam Mengurangi Penggunaan Plastik Sekali Pakai. Jurnal Multidisiplin West Science, 2(07), 580–586.

Calvo, S., Lyon, F., Morales, A., & Wade, J. (2020). Educating at scale for sustainable development and social enterprise growth: The impact of online learning and a massive open online course (MOOC). Sustainability.

Guerrero, M., Urbano, D., & Gajón, E. (2020). Entrepreneurial university ecosystems and graduates’ career patterns: do entrepreneurship education programmes and university business incubators matter? Journal of Management Development, 39(5), 753–775.

Hapsarie, A. A., Lupiyoadi, R., Sulistyarini, I., & Daryanti, S. (2013). Analisis pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa ekstensi jurusan Manajemen FEUI= Analysis of entrepreneurial education influence on entrepreneurial intention of management extension students in FEUI.

Haryanto, H., Kardianawati, A., & Rosyidah, U. (2017). Agen Cerdas Untuk Perilaku Reward Appreciative Learning Dalam Game Pendidikan Kewirausahaan. Techno. Com, 16(3), 325–336.

Hassan, N. M. H. N., Talib, O., Shariman, T. P., Rahman, N. A., & Zamin, A. A. M. (2022). A Bibliometric Analysis on How Organic Chemistry Education Research Has Evolved Collaboratively Over Time. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 11(1), 73–90.

Hausberg, J. P., & Korreck, S. (2020). Business incubators and accelerators: a co-citation analysis-based, systematic literature review. Journal of Technology Transfer, 45(1), 151–176. https://doi.org/10.1007/s10961-018-9651-y

Igel, B., & Islam, N. (2001). Strategies for service and market development of entrepreneurial software designing firms. Technovation.

Iskandar, Y. (2021). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA: SEBUAH STUDI LITERATUR. SENMABIS: Conference Series, 1(1), 96–107.

Iskandar, Y. (2022). Strategic Business Development of Polosan Mas Ibing with the Business Model Canvas Approach. International Conference on Economics, Management and Accounting (ICEMAC 2021), 164–179.

Iskandar, Y., Joeliaty, J., Kaltum, U., & Hilmiana, H. (2021). Bibliometric analysis on social entrepreneurship specialized journals. WSEAS Transactions on Environment and Development, 17, 941–951. https://doi.org/10.37394/232015.2021.17.87

Korflesch, H. F. O. von, Mokanis, I., & Zerwas, D. (2012). Introducing Entrepeneurial Design Thinking. kola.opus.hbz-nrw.de.

Kraus, S., Palmer, C., Kailer, N., Kallinger, F. L., & Spitzer, J. (2019). Digital entrepreneurship: A research agenda on new business models for the twenty-first century. International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research, 25(2), 353–375. https://doi.org/10.1108/IJEBR-06-2018-0425

Kuswanti, H., & Margunani, M. (2020). Pengaruh Jaringan Sosial dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Niat Berwirausaha dengan Persepsi Kontrol Perilaku sebagai Variabel Moderasi. Economic Education Analysis Journal, 9(1), 150–165.

Lendner, C., & Dowling, M. (2007). The organisational structure of university business incubators and their impact on the success of start-ups: an international study. International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management, 7(6), 541–555.

Li, G., Long, Z., Jiang, Y., Huang, Y., Wang, P., & Huang, Z. (2022). Entrepreneurship education, entrepreneurship policy and entrepreneurial competence: Mediating effect of entrepreneurship competition in China. Education+ Training.

Luo, L., Guo, M., Huang, J., & Yang, J. (2022). Research on the effect of an entrepreneurial environment on college students’ entrepreneurial self-efficacy: the mediating effect of entrepreneurial competence and moderating effect of entrepreneurial education. Sustainability, 14(11), 6744.

Raharjo, N. E., Sukardi, S., & Usman, H. (2018). Entrepreneurial character education through the school culture in the vocational high schools. Jurnal Pendidikan Vokasi.

Rodrigues, A. P., Jorge, F. E., Pires, C. A., & António, P. (2019). The contribution of emotional intelligence and spirituality in understanding creativity and entrepreneurial intention of higher education students. Education+ Training, 61(7/8), 870–894.

Siagian, M. (2017). KARAKTER BUDAYA AKADEMIK DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2016/2017. UNIMED.

Somsuk, N., Laosirihongthong, T., & Mclean, M. W. (2012). Strategic management of university business incubators (UBIs): Resource-based view (RBV) theory. 2012 IEEE International Conference on Management of Innovation & Technology (ICMIT), 611–618.

Somsuk, N., Laosirihongthong, T., & McLean, M. W. (2012). Strategic management of university business incubators (UBIs): Resource-based view (RBV) theory. 2012 IEEE 6th International Conference on Management of Innovation and Technology, ICMIT 2012, 611–618. https://doi.org/10.1109/ICMIT.2012.6225876

Tosun, N., & YILDIZ, S. Y. (2021). Examining The Effects of Covid-19 On Health Services Marketing Research with A Bibliometric Analysis. International Journal of Health Management and Tourism, 6(3), 647–666.

Unduhan

Diterbitkan

2023-09-29

Cara Mengutip

Zulfikri , A., & Rijal, S. (2023). Pendidikan Kewirausahaan dalam Sorotan Bibliometrik: Analisis Perkembangan, Inovasi, dan Prospek Penelitian di Era Kontemporer. Jurnal Pendidikan West Science, 1(09), 570–582. https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i09.678