Analisa Kebutuhan Pengembangan Video Pembelajaran Keterampilan Membuka Dan Menutup Pembelajaran Untuk Calon Guru Vokasi
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i5.353Kata Kunci:
Sekolah kejuruan, Video Pembelajaran, Keterampilan Membuka dan Menutup Pembelajaran.Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah mengumpulkan informasi awal untuk kebutuhan pengembangan media pembelajaran khususnya keterampilan membuka dan menutup pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey deskriptif. subjek penelitian ini adalah mahasiswa yang akan melakukan kegiatan mengajar di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Metode yang digunakan dalam pengumpulan informasi awal adalah studi literatur dan studi lapangan. Studi literatur dilaksanakan dengan mengumpulkan penelitian, sumber yang relevan dan mengkaji konsep-konsep pada keterampilan membuka dan menutup pembelajaran. Sedangkan studi lapangan dilakukan dengan cara menyebarkan angket kebutuhan menggunakan Google Form. Berdasarkan analisis kebutuhan mengenai keterampilan membuka dan menutup pembelajaran menunjukan bahwa 69% para mahasiswa masih belum menerapkan keterampilan membuka dan menutup pembelajaran sesuai dengan konsep-konsep yang terkandung dalam keterampilan tersebut. 56,5% para mahasiswa masih belum memahami keterampilan membuka dan menutup pembelajaran dengan contoh-contoh yang tepat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa berdasarkan analisis kebutuhan, diperlukan pengembangan video pembelajaran keterampilan membuka dan menutup pembelajaran demi meningkatkan pemahaman tentang keterampilan membuka dan menutup pembelajaran.
Referensi
(Abdillah, 2019)Abdillah, Rahmat Hidayat Dan. (2019). Buku Ilmu Pendidikan Rahmat Hidayat & Abdillah.
(Abdullah, 2016)Abdullah, R. (2016). Pembelajaran Dalam Perspektif Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran. Lantanida Journal, 4(1), 2–15. https://doi.org/10.22373/lj.v4i1.1866
(Adi Indrawan, Hamuni, 2017)Adi Indrawan, Hamuni, I. (2017). Analisis Penerapan Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran Pada Pembelajaran Pkn Di Kelas Viii Smp Negeri 1 Siompu. Selami Ips, 1(45), 92–98.
(Alvina Putri Sari, Mohammad Amin, 2017)Alvina Putri Sari, Mohammad Amin, Dan B. L. (2017). Buku Ajar Bioteknologi Berbasis Bioinformatika Dengan Model ADDIE. Jurnal Pendidikan, 2(6), 768–772. Http://Journal.Um.Ac.Id/Index.Php/Jptpp/Article/View/9334/4482
(Andreas, 2019)Andreas, Yuwalitas Gusmareta Dan Laras Oktavia. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Mata Kuliah Mekanika Tanah Dan Teknik Pondasi Berbasis Video Tutorial. Journal Of Chemical Information And Modeling, 53(9), 1689–1699.
(Amar, Komar, 2022)Amar, Komar, D. W. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(1), 1707–1715.
(Anisa, Lukman, 2020)Anisa, Lukman, A. S. (2020). Development Of Video Learning Media Based On Powtoon Application On The Concept Of The Properties Of Light For Elementary Schol Students. Gravity ; Jurnal Ilmiah, 6(1), 34–40. Https://Doi.Org/10.30870/Gravity.V6i1.6825
(Arieska Dwi & Hasrul, 2020)Arieska Dwi, A., & Hasrul. (2020). Studi Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran (Set Induction And Closure Skills) Oleh Guru Ppkn Di Smpn 25 Padang. Journal Of Civic Education, 3(3), 350–359. Https://Doi.Org/10.24036/Jce.V3i3.38
(Arifin, 2020)Arifin, Moh Muslim Dan Syamsul. (2020). Tantangan Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka Pada Perguruan Tinggi Islam Swasta Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 1–11.
(Arsyad, 2016)Arsyad, A. (2016). The Significance Of Peaceful Values In Global Perspective: Challenges And Hopes. Tsaqafah, 12(2), 1–16. Https://Doi.Org/10.21111/Tsaqafah.V12i2.762
(Arsyad, 2009)Arsyad, A. (2009). Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada.
(Elza Yunika, Tuti Iriani, 2020)Elza Yunika, Tuti Iriani, R. S. (2020). Pengembangan Media Video Tutorial Bebrasis Animasi Menggunakan 4d Untuk Mata Kuliah Praktik Batu Beton The Development Of Animation Based Video Tutorial. 299–306.
(Fahmi Et Al., 2022)Fahmi, S., Admawi, F., Pahrudin, I., & ... (2022). Kompetensi Guru Pendidikan Vokasional Dalam Menghadapi Tantangan Di Abad 21. Vocationaleducation…,01(01),5–9. Https://Jurnal.Untirta.Ac.Id/Index.Php/Vens/Article/View/15469%0ahttps://Jurnal.Untirta. Ac.Id/Index.Php/Vens/Article/Download/15469/9005
(Falahudin, 2014)Falahudin, I. (2014). pemanfaatan Media Dalam Pembelajaran. Jurnal Lingkar Widyaiswara, 1(4), 402–416.
(Firmadani, 2020)Firmadani, F. (2020). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional, 2(1), 93–97. http://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/Prosiding_KoPeN/article/view/1084/660
(Hamka, 2019)Hamka, I. (2019). Evaluasi Keterampilan Dasar Membuka Dan Menutup Pembelajaran Pada Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pesona, 5(2), 88– 104.
(Hardian, Tedi Rusman, 2013)Hardian, Tedi Rusman, Y. R. (2013). Keterampilan Mengajar dan Pemanfaatan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Melalui Motivasi. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 12–26.
(Intan Sukma Kartini, 2016)Intan Sukma Kartini, Dr. Endang Mulyatiningsih. (2016). Penerapan Metode Snowball Throwing Mata Pelajaran Pariwissata Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar. Jurnal Metode Snowball Throwing, 1(2), 26–35.
(Juhaeni, Safaruddin, R. Nurhayati, 2020)Juhaeni, Safaruddin, R. Nurhayati, A. N. (2020). Konsep Dasar Media Pembelajaran. Journal of Islamic Education at Elementary School, 1(1), 38–46. https://doi.org/10.47400/jiees.v1i1.11
(I Putu Didik Prawira Putra, Dewa Ayu Made, 2021)I Putu Didik Prawira Putra, Dewa Ayu Made, I. M. A. W. (2021). Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Interaktif Berbasis Tri Hita Karana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 8(2), 325–338. https://doi.org/10.38048/jipcb.v8i2.344
(Khairani et al, 2020)Khairani, N. A., Rajagukguk, J., & Derlina. (2020). Development of Moodle E-Learning Media in Industrial Revolution 4.0 Era. 384(Aisteel), 752–758. https://doi.org/10.2991/aisteel-19.2019.172
(Ketut Agustini, 2020)Ketut Agustini, J. G. N. (2020). Pengembangan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Model R & D. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran,4(1),62–78. Https://Ejournal.Undiksha.Ac.Id/Index.Php/Jipp/Article/Download/18403/14752
(Kismanto Utomo, Bambang Suteng, 2019)Kismanto Utomo, Bambang Suteng, M. (2019). Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikasi. Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 4(November), 52–64.
(Kurnia Yogi Pratama, 2022)Kurnia Yogi Pratama, N. N. (2022). Analisis Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran Mahasiswa Pgsd Semester Vi Pada Pembelajaran Mikro. Jurnal Ilmiah Multi Disiplin Indonesia, 1(10), 1450–1455. Https://Katadata.Co.Id/Berita/2020/01/06/Baru-83-Peserta-Bpjs Kesehatan-Per- Akhir-2019
(Marito, 2020)Marito, N. G. (2020). Analisis Penerapan Keterampilan Membuka-Menutup Pelajaran Dalam Peningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sma Negeri 1 Pangaribuan Tahun 2019/2020. Jurnal Areopagus, 18(1), 79–87. Http://E-Journal.Iakntarutung.Ac.Id/Index.Php/Areopagus/Article/View/78
(Nafsiah et al., 2019)Nafsiah, I. N., Rizal, F., & Giataman. (2019). Validitas Pengembangan Modul Pembelajaran Project Based Learning Pada Mata Kuliah Manajemen Proyek Di Pendidikan Teknik Bangunan Ft-Unp. Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan Dan Sipil, 5(1), 26–31.
(Nasirun Et Al., 2022)Nasirun, H. M., Suprapti, A., Ardina, M., & Indrawati, I. (2022). Pengembangan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengajar Calon Guru Paud. Aulad: Journal On Early Childhood, 5(1), 133–139. Https://Doi.Org/10.31004/Aulad.V5i1.303
(Oktaviani Et Al., 2019)Oktaviani, Syahrilfuddin, & N, L. (2019). Analisis Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Sd Negeri 192 Pekanbaru. Jurnal Pajar (Pendidikan Dan Pengajaran), 3(1), 46–52. Https://Doi.Org/10.33578/Pjr.V3i1.6306
(Nasirun Et Al., 2022)Nasirun, H. M., Suprapti, A., Ardina, M., & Indrawati, I. (2022). Pengembangan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengajar Calon Guru Paud. Aulad: Journal On Early Childhood, 5(1), 133–139. Https://Doi.Org/10.31004/Aulad.V5i1.303
(Oktaviani Et Al., 2019)Oktaviani, Syahrilfuddin, & N, L. (2019). Analisis Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Sd Negeri 192 Pekanbaru. Jurnal Pajar (Pendidikan Dan Pengajaran), 3(1), 46–52. Https://Doi.Org/10.33578/Pjr.V3i1.6306
(Palupi, 2016)Palupi, P. P. D. M. S. (2016). Pengembangan Tes Hasil Belajar Matematika Materi Menyelesaikan Masalah Yang Berkaitan Dengan Waktu, Jarak, Dan Kecepatan Untuk Siswa Kelas V. Jurnal Penelitian, 20, 151–157.
(Pantaleon Et Al., 2022)Pantaleon, K. V, Kurnila, V. S., Tamur, M., & Nendi, F. (2022). Analisis Keterampilan Mengajar Mahasiswa Calon Guru Matematika Dalam Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran. 15.
(Priantini, 2021)Priantini, Dewa Ayu Made Manu Okta. (2021). The Development Of Teaching Video Media Based On Tri Kaya Parisudha In Educational Pschology Course. Journal Of Education Technology, 4(4), 448–455. Https://Doi.Org/10.23887/Jet.V4i4.29608
(Regita Julianti, Tuti Iriani, 2014)Regita Julianti, Tuti Iriani, R. E. M. (2014). Persepsi Siswa Smk Tentang Keterampilan Mengajar Mahasiswa Pkm Program Keahlian Teknik Bangunan (Penelitian Ini Dilaksanakan Pada Smk. Jurnal Pensil, Iii(2), 18–27.
(Riyan Arthur, Galih Ratna, Arris Maulana, 2019)Riyan Arthur, Galih Ratna, Arris Maulana, L. (2019). Pengembangan Media Video Presentasi Pada Mata Kuliah Hidrologi Di Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(2), 170. Https://Doi.Org/10.31800/Jtp.Kw.V7n2.P170--183
(Riyana, 2007) Riyana, C. (2007). Pedoman Pengembangan Media Video. Jakarta: P3AI UPI.
(Rudi Kurniawan, Gede Agung, 2017)Rudi Kurniawan, Gede Agung, M. T. (2017). Pengembangan Video Pembelajaran Teknik Dasar Sepak Bola Konsep Quantum Learning. Jurnal Edutech, 5(2), 179–188.
(Saman, Ma’rufi, 2018)Saman, Ma’rufi, Arif T. (2018). Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel. Pedagogy, 4(1), 1689–1699. Http://Eprints.Umsida.Ac.Id/Id/Eprint/1267
(Sanaky, Hujair AH, 2009)Sanaky , Hujair AH. (2009). Media Pembelajaran. Yogyakarta : Safiria Insania Press
(Setiawan, 2020)Setiawan, N. (2020). Pengembangan Modul Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Untuk Siswa Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Rungan Otomotif Smk 2 Pengasih. Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif, 3(1), 95–101. Https://Doi.Org/10.21831/Jpvo.V3i1.36211
(Shella Monica, 2020)Shella Monica, H. (2020). Pengaruh Keterampilan Membuka Dan Menuttup Pembelajaran Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Di Smk Negeri 1 Lubuklinggau. Jaedcaaation, 3(2), 12–23. Https://Jurnal.Um-Palembang.Ac.Id/Jaeducation/Article/View/3054
(Silahuddin, 2022)Silahuddin, A. (2022). Pengenalan Klasifikasi , Karakteristik , Dan Fungsi Media Pembelajaran Ma Al-Huda Karang Melati. Jurnal Prodi MPI, 4(2), 162–175.
(Sitinjak, 2020)Sitinjak, N. G. M. (2020). Analisis Penerapan Keterampilan Membuka-Menutup Pelajaran Dalam Peningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sman 1 Pangaribuan Tahun 2019/2020. Jurnal Areopagus, 18(1), 79–87. Http://E-Journal.Iakntarutung.Ac.Id/Index.Php/Areopagus/Article/View/78
(Syamsuryadin & Wahyuniati, 2017)Syamsuryadin, S., & Wahyuniati, C. F. S. (2017). Uji Validitas dan Reliabilitas instrumen penelitian kuantitatif. Jurnal Tarbiyah, 13(1), 53–59. https://doi.org/10.21831/jorpres.v13i1.12884
(Widarti, Rokhim, 2020)Widarti, Rokhim, S. (2020). The Development Of Electrolysis Cell Teaching Material Based On Stem Pjbl Approach Assisted. Jurnal Pendidikan Ipa Indonesia, 9(3), 309–318. Https://Doi.Org/10.15294/Jpii.V9i3.25199
(Widyastuti & Susiana, 2019)Widyastuti, E., & Susiana. (2019). Using The ADDIE Model To Develop Learning Material For Actuarial Mathematics. Journal Of Physics: Conference Series, 1188(1). Https://Doi.Org/10.1088/1742-6596/1188/1/012052
(Yani & Nugraheni, 2022)Yani, & Nugraheni, A. S. (2022). Problematika Guru Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Di Sd/Mi. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(5), 1479. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i5.8977
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Julia Kurniawati, Tuti Iriani, R. Eka Murtinugraha
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Facebook 
Instagram 
Twitter 
Youtube 
+62 821 1557 5700
westscience.journals@gmail.com